O que é o método de Singapura?
O método de Singapura é uma abordagem progressiva de ensino de matemática baseada na experimentação e descoberta. Muito apreciado pelos professores, a abordagem de Singapura é feita por etapas e permite que os alunos construam uma compreensão sólida da matemática, passando do concreto para o abstrato por meio da manipulação. Assim, com o método de Singapura, a aprendizagem começa pela prática: os alunos manipulam o material antes de abordarem os conceitos teóricos. O método de Singapura opõe-se ao método tradicional frequentemente utilizado nas escolas, onde cada aula de matemática organiza-se em duas etapas: primeiro a teoria e depois a aplicação por meio de exercícios escritos. A pedagogia de Singapura, portanto, oferece novas perspectivas de aprendizagem de matemática e pode facilitar a compreensão de alunos que precisam manipular e visualizar concretamente para entender os conceitos matemáticos e assimilar conceitos por vezes mais complexos, como as frações, por exemplo.
Como uma aula é organizada segundo o método de Singapura?
O método de Singapura baseia-se numa abordagem progressiva em três etapas: manipulação concreta, representação visual e formalização abstrata. A primeira fase da aula no método de Singapura consiste em introduzir o conceito matemático por meio de uma situação concreta do cotidiano, para ancorar o conceito matemático na realidade. Por exemplo, dividir um bolo para introduzir as frações ou montar cubos para entender o conceito de adição. Ao manipular esses blocos, os alunos podem contar facilmente e visualizar concretamente a operação. Após essa primeira etapa de manipulação, os alunos passam para a representação visual escrita. Ainda no contexto da aprendizagem da adição, desta vez, após manipular cubos para somar, os alunos desenham barras para representar visualmente a soma. Finalmente, para concluir a sessão, a última etapa consiste em teorizar os conceitos matemáticos abordados. Assim, após manipular cubos e desenhar barras, os alunos escrevem a adição na sua forma numérica e normativa, como todos nós conhecemos.
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